domingo, 23 de octubre de 2011

Interesados en trabajar la Prevención!!!!!!!

Antes de empezar a comentar el trabajo que se va a realizar con estas familias, me gustaría  explicar cómo han llegado hasta mí.

Cuando empecé a plantearme la posibilidad de trabajar de forma autónoma en el ámbito de la orientación familiar mi primer proyecto tenia como objetivo la prevención.

Unos meses antes de dar a luz, el sistema público de salud ofrece a las familias un curso de preparación al parto. En él te explican, de una forma bastante somera, en que consiste el proceso del alumbramiento, te enseñan a respirar, muestran a tu acompañante cómo debe actuar y de qué manera te puede ayudar, etc.

Me pareció que sería un buen complemento al curso la exposición, durante unas pocas sesiones, del desarrollo infantil desde el punto de vista biológico, psicológico y social. En definitiva, realizar con esos futuros padres y madres ese pequeño “libro de instrucciones básico” del que ya hemos hablado en otras ocasiones.

Escribí el proyecto y me dispuse a presentarlo a algunos ayuntamientos de la provincia de Sevilla ya que son ellos los que gestionan los Centros de Salud.

A todo el mundo le parecía muy interesante pero, aduciendo cuestiones económicas, ninguna de estas administraciones puso el programa en marcha.

Buscando un día a un responsable de un centro de salud para hablarle del proyecto, conocí a Pilar. Ella es trabajadora social y me atendió muy amablemente. Se interesó muchísimo por mi propuesta y me aseguró que intentaría convencer a sus superiores de lo interesante que sería llevarlo a cabo. Intercambiamos los teléfonos a la espera de poder trabajar juntas en breve. Nunca me llamaron.

Mi sorpresa fue hace unos meses cuando recibo una llamada de Pilar. Me cuenta que está embarazada de 5 meses. Su pareja fue padre adolescente y la experiencia no fue todo lo positiva que hubiera deseado. Su hijo tuvo problemas de conducta desde muy pequeño y ahora no tiene ningún tipo de relación con él. Se siente responsable y dice estar seguro que, si se “hubiera preparado”, el resultado hubiera sido otro. Ahora quiere que sea diferente. Pilar le habló de mí y del proyecto y decidieron contactarme. Para mi fue una verdadera alegría. Ellos dos se han encargado de crear un pequeño grupo de futuros padres y madres interesados, también, en la propuesta.

Llevamos un mes reuniéndonos una tarde a la semana y creo que los resultados están siendo muy positivos. Espero que algún/a miembro del grupo se decida a entrar en el blog y a transmitir su experiencia.
En lo que a mi respecta, tengo que confesar que el trabajo de prevención me resulta tremendamente gratificante. Se funciona a un ritmo mas pausado, sin prisa. Da tiempo a todo.

A partir de la próxima semana expondremos que cuestiones estamos planteando en el grupo y de que forma las estamos trabajando.






martes, 18 de octubre de 2011

Antes de empezar a comentar el trabajo que actualmente estoy realizando con una familia, me gustaría hacer una reflexión que me parece necesaria.

La educación no es una ciencia exacta; es decir, no existe una única “fórmula”.
Es por ello que existen múltiples tendencias y enfoques desde los que trabajar.
Ocurre lo mismo con la psicología. A unas personas les interesa más tratarse desde el enfoque conductista y otras optan por el psicoanálisis. Algunos  prefieren una intervención sistémica y los hay que se decantan por un/a profesional de la psicología cognitiva.
Sería difícil juzgar que enfoque es el válido. Partimos de la base que todos tienen su utilidad y que si coexisten es porque funcionan.

Por poner un ejemplo práctico centrado en la educación quisiera hacer mención a dos libros muy demandados por padres y madres y que tienen un enfoque diametralmente opuesto: Duérmete, niño. Como solucionar el problema del insomnio infantil. Eduard Estivill, Silvia de Béjar. Ed. Plaza y Janés, 2000. Y Bésame mucho: Como criar a tus hijos con amor. Carlos González. Ed. Temas de Hoy. 20007.

Conozco a un gran número de personas que han optado por aplicar uno u otro y que han quedado satisfechos/a  pero desgraciadamente, el que se ha  inclinado por el primero censura el segundo y viceversa.

Mi postura como profesional ante esto es clara: todo el mundo tiene derecho a elegir cómo y de qué manera aborda las dificultades que  aparecen a la hora de educar a un/a hijo/a. Y cada profesional, en función de sus conocimientos, formación y experiencia tiene derecho a orientar y a aplicar técnicas que cree pueden solucionar estas dificultades.

Lo importante es dar con la solución, simplemente.

Si yo, como madre, me encuentro ante una situación con mi hijo/a que me resulta problemática, debo buscar la manera de solucionarla, porque es una realidad que nos hace desdichados/as. Y el hecho de aplicar una fórmula u otra no me hace ni mejor ni peor madre o padre. Lo fundamental es encontrar  la medida que nos haga sentir mejor a todos/as.

Como trabajadora  del medio he leído y continúo leyendo muchos libros de todo tipo relacionados con mi labor. En su mayoría me resultan todos tremendamente interesantes, pero realmente todavía no he encontrado la “biblia” de la educación.

Recomiendo siempre, por tanto, leer todo lo que nos interese y escuchar todo tipo de opiniones y teorías pero hacerlo siempre con un sentido crítico y aplicándolo a nuestra realidad íntima, sabiendo que nadie la conoce mejor que nosotros/as mismos/as.




sábado, 15 de octubre de 2011

Los niños no nacen con un libro de instrucciones, es  indudable, pero existe mucha literatura y trabajo realizado sobre las relaciones paterno-filiales. Existen muchos profesionales dedicados  a ayudar a esas familias que se quieren preparar para ser padres/madres o que, ya siéndolo, necesitan asesoramiento . Yo me encuentro entre ellos.

Siempre me ha llamado la atención el interés que ponemos en documentarnos cuando nos vamos a ir de viaje, como nos informamos de todo lo relacionado con nuestro deporte favorito o la dedicación que invertimos en estudiarnos las instrucciones del último electrodoméstico que hemos adquirido.

 Sin embargo, abordamos la maternidad/paternidad con un tremendo descaro; Entendemos que, "si todo el mundo tiene hijos yo también puedo hacerlo", sin más. Y luego vienen los problemas, pero tampoco nos atrevemos a asumir que ciertas situaciones nos superan y no somos capaces de pedir ayuda.

Todas estas reflexiones han  llevado a la creación de  este blog; en él se pretende hablar de educación desde la prevención y  la intervención. La intención es que participe gente interesada en aprender pero también con deseo de enseñar compartiendo sus experiencias.

Por mi parte, me comprometo a compartir en este foro mi experiencia profesional relatando el trabajo diario desarrollado con las familias que han requerido mis servicios.

Espero y deseo que esta página se convierta en un espacio que nos enriquezca a todo@s y  nos ayude a ser más felices en nuestra vida familiar.